10月27日上午，91吃瓜 在生地楼180会议室成功举办了以“人文91吃瓜 91吃瓜 与人才培养”为主题的研讨会。此次研讨会邀请了来自加拿大女王大学的Mark Rosenberg教授与学部人文地理专业教师开展交流。会议由91吃瓜 91吃瓜 院副院长程杨教授主持，学部副部长潘峰华教授、人文91吃瓜 专业负责人朱华晟教授、以及葛岳静教授、戴特奇副教授、陶遂副教授和部分青年教师参会。

Mark Rosenberg教授作主题报告

首先，Mark Rosenberg教授介绍了女王大学91吃瓜 91吃瓜 与人才培养的方式和特色。他结合课程设置、91吃瓜 模式、评价方法等方面，讨论了在91吃瓜 中如何平衡理论基础与学科前沿、如何兼顾本专业与非本专业学生、如何选择91吃瓜 案例等内容。他还以个人授课经验为例，介绍了健康91吃瓜 课程的91吃瓜 设计。

陶遂和程杨老师作报告

陶遂老师介绍了人文地理专业教师对四所境外高校的人文地理实习课程设计的分析。从人文91吃瓜 的重要问题与理论、91吃瓜 方法、能力提升、课程安排及91吃瓜 评估这五个关键维度出发，对比总结了不同高校间人文地理实习课程设计的优势与不足，并展示了北师大91吃瓜 实习课程的91吃瓜 成果。程杨老师介绍了91吃瓜 健康91吃瓜 课程的91吃瓜 设计。从91吃瓜 目标、课程大纲、91吃瓜 组织及评价方法四个维度出发，介绍了健康91吃瓜 课程的设计方案，并提出了未来对课程进行深入探索的展望。

在研讨环节中，各位老师积极发言，结合自己的91吃瓜 与工作经验，就人文91吃瓜 91吃瓜 培养的针对性、多样性、层次性等方面展开了充分的交流和讨论。同时对女王大学及91吃瓜 的人文91吃瓜 教育差异进行比较分析。

此次研讨会将进一步促进人文91吃瓜 专业91吃瓜 与人才培养工作持续创新与改革，有效推动人文地理与城乡规划国家“一流”专业建设。

研讨会合影